School Objectives and Management

 はじめに

　本校は、生徒一人一人の個性を生かす教育の実現と生涯学習社会を志向し、地域に開かれた学校として創設されました。これまで積み上げてきた実績を生かすとともに、学校規模の拡大にともなう課題を見通しながら、保護者・地域との連携のなかで、なお一層の教育内容の充実に努めたいと考えます。
　また、今日、学校に求められる課題を真摯に受け止め、学校教育目標の具現化と教科教室型（本校の呼称：教科センター方式）の学校運営を生かした特色ある学校づくりを推進していきます。

　

１．学校教育目標

　

人間性豊かで創造性に富み、たくましく生きる生徒の育成　　　

    学校教育目標を踏まえ、生徒たちに積極的に取り組ませたいことは、

「 Ｓｔｕｄｙ， Ｓｐｏｒｔｓ， Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ 」です。

そのためには、生徒及び教職員が常に次の内容を意識しながら学校生活を送るように心掛けたいと思います。

　○ Ｂｅｉｎｇ　ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　

○ Ｂｅｓｔ　ｓｅｌｅｃｔｉｏｎ

　○ Ｂｅｉｎｇ　ｋｉｎｄ

　

　　

２．めざす生徒像　（打瀬中学校校訓として校歌にも謳われています。）

≪信頼・敬愛≫

・豊かな心を持ち、思いやりのある生徒

　　・自然や美しいもの崇高なものに感動する生徒

≪自主・創造≫

・進んで学び、学力の向上に努める生徒

　　・創造力豊かで、確かな表現力のある生徒

≪鍛錬・陶冶≫

・自ら健康・安全に心がけ、心身を鍛える生徒　　　

・勤労奉仕を尊び、学校や地域を愛する生徒

　　

３．めざす教師像

  《 寛　容 》

本校生徒の生活の基本は、「Ｂｅｓｔ　ｓｅｌｅｃｔｉｏｎ」にある。校則がなく、制服を制定していないことに象徴されるように、生徒自身が“考え、より良く判断する”ために、指導者として常に寛容の心を持ち、指導と支援を明確にして一人一人の生徒に接する。

  《 創　造 》

学校生活の中心は、「Ｓｔｕｄｙ」にある。生徒や保護者・地域の期待に応えるために、常に生徒の学習状況をとらえ、教師としての創造性を発揮し、生徒が“目標を実現する”ために、日々の授業改善に努める。　

  《 協　調 》

 学校運営の成否は、全職員の自覚と協調の精神にかかっている。学校教育目標の具現化のために、一人一人が学校運営への参画意識を強くもち、教育情報を共有(連絡・報告)し、全職員が同一歩調で指導する。

４．学校経営の基本方針

　

　　「生徒の意欲　保護者の願い　地域の思い　教師の情熱」　を大切にし、常に創造力を発揮しつつ日々の教育活動の改善に努め、生徒にとって「わかる授業」を創出する。そのためには、�@教職員各自が広く情報を収集し、その情報を全教職員で共有して教育実践に活用する。�A先行的な研究に関する情報収集に努め、本校生徒の実態を踏まえて授業改善に努める。�B本校教職員が千葉市の教育をリードするという気概を持った集団となる。
　　(1)生涯学習の基礎づくりの推進
　　(2)教科センター方式のの学校運営の効果的な推進
　　(3)３年間の研究成果を生かした「わかる授業」の実践
　　(4)個性を生かす教育の推進
　　(5)思いやりの心を育てる道徳教育の推進
　　(6)健康･安全教育の推進
　　(7)うるおいのある教育環境の整備
　　(8)地域に開かれた学校づくりの推進
　 (9)新学習指導要領の全面実施への準備