| 新学習指導要領 “生徒に生きる力をはぐくむことを目指す” ・自ら学び自ら考える力の育成 ・基礎的・基本的な内容の確実な定着 ・個性を生かす教育の充実 |
| 千葉市教育の重点 ・人間尊重の教育 ・時代を担う子どもたちを育む ・豊かな人間性と生きる力を育てる義務教育 の充実 “わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校” |
| 【わかる授業】 ・指導内容の精選と指導計画の工夫 →指導内容、指導方法の工夫と効率的な指導計画 の作成 ・基礎基本の指導の徹底、発展的な学習の指導 →定期テスト前と夏休み学習相談期間の活用 ・１時間の授業の積み重ねを大切にする。 ・様々な指導方法の工夫 →数学、理科等における少人数指導(Ｔ・Ｔ含む)の 実施 ・評価基準の明確化 →単元ごとに学習の目安を明示 ・学校図書館の整備と読書週間の形成 →ＳＴを利用した読書の時間の充実、図書館指導員 との連携 ・特別支援学級の充実 →槙の木学級における効果的な年間指導計画の作 成と多様な指導体制の工夫 ・帰国生徒、外国人生徒の指導 →日本語協力員との連携 |
| 平成21年度 新宿中学校の目指す教育 |
| 〈新宿中学校建学の理念〉 「自主」「自立「自学」 |
| 〈新宿中学校の目指す生徒像〉 「探究する学習」 「健康な体」 「豊かな心」 “自ら学ぶ意欲を持ち “健康で明るく自らの力で “自らを律し 努力する生徒” たくましく生きる生徒” 他と協調できる生徒 |
| 〈新宿中の教育目標〉 「自ら学ぶ意欲を持ち、健康で明るく心豊かな生徒の育成」 〜心あたたかな学校を目指して〜 |
| 【楽しい教室】 ・学びを育む場として施設，設備の充実 ・総合的な学習の時間において生き方を学ぶ体験学習の 充実 →職業体験の実施、旅行的行事での体験学習の積極的 導入 ・教育相談と特別支援教室の推進 →組織を生かした相談活動の充実とケーススタディーの 実施 ・いじめや不登校の早期発見と指導 →生徒指導連絡会の充実と情報の共有化による組織的 な対応 →スクールカウンセラーとの連携 ・心を育てる教育の推進 →道徳教育の充実，福祉講話，ボランティア活動の推進 →通常の学級と槙の木学級との積極的な交流 ・より良い環境づくり →機をとらえた放送，掲示の充実 →緑化活動の推進や清掃活動の徹底 ・自己有用感を持たせる学級づくり →一人一役の係・委員会活動の実践と行事への積極的 取り組み |
| 【夢広がる学校】 ・特色ある学校づくり →総合的な学習の時間の工夫 地域人材の協力を得た指導・支援の充実 ・開かれた学校づくり →授業参観，体育祭等学校行事の積極的な開放 →学校評議委員会の運営と学校評価の活用 ・生徒会活動の充実 →リーダー育成、生徒が充実感と感動を味わえる 行事 の運営 ・健康・安全教育の充実 →ＰＴＡ、校医を交えた健康教育の推進と課題解決 →毎月の安全点検、防犯・安全指導 ・給食指導の推進 →給食委員会を中心とした望ましい食習慣の形成 ・保護者。地域との連携 →ＰＴＡ活動の充実、育成委員会の活動 ・まちづくり運動の推進 →花のある街づくり推進 ・小学校との連携 →入学説明会の実施、学区６年生の合唱コンクー ル参観 ・部活動の活性化 →心技体の充実を目指し人間性を育てる部活動 運営 →目標に向かい努力する生徒、 成長の感じる生徒の育成 |
