『学校経営』に関するページです。『教育目標』と『学校評価』を掲載しています。
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学校経営の基本
- 人間性豊かな子どもの育成のために、子ども一人一人が、かけがえのない個人として尊重し、個々が自己の特性を発揮し、自己実現が図れるよう教育活動を展開する。
- 職員相互の和を基盤に全職員協働、教育目標の具現化を図るために、常に『計画・実践・評価・改善』を行い、学級化(学年化)、個別化、定着化を図る。
- 基礎基本の確実な定着を図り、一人一人に達成感と充実感を持たせるとともに、様々な体験活動等を通して、豊かな感性を育み、『自ら学び自ら考える』自己教育力の育成を図る。
- 磨き合い、深め合いを通して専門的見識と教養を高め、成長を日常の教育実践に生かせるよう努める。
- 児童が安全で楽しい学校生活が送れるように、教育環境の整備と充実に努める。
- 家庭や地域の人々との連携を深め、相互の教育力を生かし教育効果を高める。
