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| 1学年・学級経営 | 2学習指導の充実 | 3道徳指導の充実 | 4特別活動の充実 |
|---|---|---|---|
| (1)個に即した場づくりと助言の重 視 (2)教師と子ども及び職員どうしの 信頼と尊敬の関係づくり |
(1)個を生かした,楽しくわかる授業 の実践 (2)総合的な学習の時間の充実によ り生きる力の育成 |
(1)個の尊重と思いやりを重視する 人間関係の醸成 (2)奉仕活動の推進 (3)「心のノート」の計画的活用 |
(1)子どもの創意ある活動の推進 (2)教師・児童・保護者・地域のふれ あいの場の充実 |
| 5生徒指導の充実 | 6健康安全・体力増進 | 7校内研修の推進 | 8環境の整備・充実 |
|---|---|---|---|
| (1)生徒指導体制の確立と生きた 活動 (2)問題の早期発見と早期解決 |
(1)体力向上のための強化週間の設 定 (2)安全点検の徹底 (3)楽しい給食を通し、望ましい食育 の推進 |
(1)子ども理解の深化と指導法の改 善 (2)学校教育課題への取り組み |
(1)清掃・奉仕活動の推進 (2)花いっぱい運動の推進 |