《こんな子どもに》 「自分大好き、友だち大好きな子ども」
夢を広げる子 ‥‥‥ 学びの楽しさがわかり、意欲的に学習に取り組む子
明るい子 ‥‥‥ 思いやりの心をもち、仲良く助け合う子
たくましい子 ‥‥‥ 進んで取り組み、あきらめずに最後までやり通す子
《こんな学校に》 「愛される学校」
☆楽しく遊べる学校 ☆ふれあいを大切にする学校
☆子どもの夢や希望をはぐくむ学校 ☆整えられたきれいで安全な学校
《こんな教師に》 「常に自己研鑽をを積み信頼される教師」
☆子どもの可能性を引き出し伸ばす教師 ☆わかる授業を工夫する教師
☆信頼される教師 ☆人間性溢れ魅力ある教師
《こんな家庭・地域に》 「学校と手を携えて子どもたちの教育に責任を持つ家庭・地域」
☆ 温かく、しつけのできる家庭 ☆ 子どもたちの健全な育成に務める地域
☆ 家庭の一員としての自覚を持たせる家庭 ☆ 安全で明るい環境づくりに務める地域
☆ 学校や地域に協力できる家庭 ☆ 学校との協力や連携が図れる地域
《具体的な方策》
★ 学年経営・学級経営の充実 ★ 学習指導の質的向上
★ 道徳・心の教育・生活指導の充実 ★ 特別支援教育の充実
★ 特別活動の充実 ★ 健康・安全・体力の向上
★ 教育環境の整備・利用 ★ 研究・研修の充実
★ 家庭・地域社会との連携 ★ 特色ある教育活動の推進
★ 学校評価の活用
| 登 校 |
7:50〜 8:05 |
| 学習タイム(学級・チャレンジ・英語・読書) |
8:05〜 8:15 |
| 健康観察(朝の会) |
8:15〜 8:25 |
| 1 校 時 |
8:25〜 9:10 |
| 2 校 時 |
9:15〜10:00 |
| 業 間 |
10:00〜10:20 |
| 3 校 時 |
10:25〜11:10 |
| 4 校 時 |
11:15〜12:00 |
| 給 食 |
12:00〜12:45 |
| 昼 休 み |
12:45〜13:05 |
| 清 掃 |
13:05〜13:25 |
| 5 校 時 |
13:30〜14:15 |
| 6 校 時 |
14:20〜15:05 |
| 帰りの 会 |
15:05〜15:20 |
・ 火と木(帰りの会) 14:15 〜 14:30 (委員会・クラブ) 14:35 〜 15:20
・ 水 (ほっとタイム) 12:45 〜 13:25 |